¿Qué es y qué no es la integración curricular de las TICs?

Primero debemos aclarar que es integrar, esta se define como incorporarse o unirse a un todo para formar parte de el. Según lo anterior solo existe integración curricular cuando todos los actores involucrados, se sienten y hacen parte de esta. La integración de las TIC en la educación significa su utilización en los procesos de enseñanza y aprendizaje, se realizan en el aula y fuera de ella para el logro de los objetivos educativos previstos. La integración curricular de las TICs es la mezcla de 4 elementos básicos:

1) los recursos tecnológicos propiamente dichos, hardware y conectividad

2) la filosofía pedagógica y la competencia tecnológica de los educadores

3) la disponibilidad y correcta utilización de los contenidos digitales apropiados; y

4) el apoyo administrativo, pedagógico y técnico que ofrece la institución educativa.

No es integración, el uso de tecnologías sin una finalidad definida, aislada del currículo y sin involucrar de manera efectiva a los diferentes actores.